ABSTRAK
Fransiska Veri. 2017.   Pendidikan Agama Katolik Sebagai Sarana  Pendewasaan Iman Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Santo Paulus Kuala Kapuas. Program Studi Pendidikan Dan Pengajaran Agama Katolik. Sekolah Tinggi  Pastoral Tahasak  Danun  Pambelum  Keuskupan  Palangkaraya. 
Pembimbing: Fransiskus Janu Hamu,SS,MSc.Ed 

Penelitian dan penulisan Skripsi ini  memiliki tujuan untuk mengetahui  sejauh mana pendidikan Agama Katolik sebagai sarana pendewasaan iman siswa di SMP Santo Paulus Kuala Kapuas, Untuk mengtahui sejauh mana pertumbuhan iman anak-anak didik di SMP Santo Paulus Kuala Kapuas dan  juga untuk mengtahui  sejauh mana pendidikan agama Katolik  berperan dalam pendewasaan iman siswa. 
Metode yang digunakan dalam proses  penelitian ini adalah  metode  kualitatif  dengan teknik pengumpulan data  mengunakan studi pustaka , observasi , wawancara ,dokumentasi  dan triangulasi. 
Hasil penelitian  secara garis besar  di simpulkan dalam bentuk  prensentasi, analisa dan interpretasi  data. Langkah- langkah proses penelitian  tersebut meliputi  percakapan dengan informan , profil informan,  penentuan tema,  wawasan aplikasi ,sintesis ,prospek  atau kemungkinan akan terjadi. Pada akhirnya, dari penelitian yang telah dilaksanakan, peneliti menemukan sebuah realita bahwa pendidikan Agama Katolik yang telah dilakukan selama ini di sekolah  menengah pertama Santo Paulus Kuala Kapuas  masih mengalami kekurangan pada berapa aspek sehinggga membuat hasil dari pendidikan itu tidak maksimal . Sementara  kemampuan peserta didik  dalam hidup beriman  semakin mendesak pada zaman sekarang yang ditengarai oleh adanya arus globalisasi. Kemajuan pengetahuan dan teknologi, khususnya  dalam bidang media, yang menyertai arus globalisasi  membawa banyak perubahan, termasuk perubahan nilai, baik yang konstruktif  maupun destruktif.  menghadapi tawaran yang mengandung  pelbagai macam nilai itu siswa  harus dibekali  dan memiliki iman sehingga  ia bisa mempertanggungjawabkan  imannya seiring dengan  perkembangan  dan setiap permasalah  dari waktu kewaktu . Pendidikan agama dan pendidikan umum saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan, dari mulai tingkat Pendidikan Dasar hingga ke tingkat Pendidikan Tinggi. Jika demikian maka kita akan menemukan sebuah jawaban mendasar bahwa ternyata pendidikan agama memiliki kedudukan istimewa dalam proses persiapan peserta didik .  
 
Kata Kunci : (1) Pendidikan Agama Katolik  ( 2) Sarana Pendewasaan (3) Iman Siswa